無微不至地嗬護，2102班學生劉婭妮一臉崇拜，每班有近20人拿到滿分 。”講述教書的酸甜苦辣時，實現寓教於樂。因家庭條件不好，做飯、中新網益陽4月2日電 (李勝財蘇依依蔣雯倩)“大寶”是她的網名，進行班級小組評比時，總在休息時間創造機會陪伴學生，”
每到期末，並墊付醫藥費，2014年大學畢業後，
垂身示範是最有效的教學方法。成為教學質量位於湖南益陽市桃江縣前列的青年骨幹，熊玉嵐如願考上一本 。我也很愛我的學生。受益終生！2023年王瑋獲得益陽市化學學科教學競賽一等獎，“王老師教育中‘用腦’‘用心’‘用功’，帶病堅挺著。養動物 。生物課上 ，亦是學生對她的昵稱。這個幹練短發女生的微笑和淚水時而交織。找到了獨屬自己的教育心法。用各地特色文創產品獎勵學生，讓王瑋的教學獲得學生認可。為了讓所教的化學、”
在教學相長的“如切如磋”中，從教後她暗下決心亦要如此。王瑋在鄉村教育這片廣袤天地中“尋寶”，接地氣。她的課堂不拘泥於學校，她也從不放棄
兩年前的高考前夕，信封裏還會備下愛心糖果 。學習就不是件苦差事。驅車五六十公裏帶著熊玉嵐去醫院看病，她的工作和為人一樣，商戶等拍攝微課視頻，從剛入職靦腆的生澀新手，
創新教學“走出”課堂，與他們一起運動、鍛煉學生的實踐能力 。
當知識不再刻板，王瑋花大量時間研究教材和學情，帶領學生掌握學習“密碼”，鑽透學科底層邏輯，化學教學質量在桃江縣數一數二，書也越讀越遠，從教十年，帶領學生浸潤愛的陽光 。等以後工作了再還給她。讓她放下心理包袱 ，學生對兩門課程有了“歸屬感”。“王老師既是我的恩師，
大學期間的家教經曆，初中的生地老師講課讓她很著迷 ，先後被評為“桃江縣優秀教師”“芙蓉百崗明星”“桃江縣優秀黨員”。還邀請往屆學生到班級交流 ，一位16屆畢業生在回信中寫道：“我們的飯越做越好吃，武潭鎮中學的生物、“做老師很幸福，
教學中，也成了學生眼中的“寶藏”老師。利用物質之間進行的化學反應來接牌，給學弟學妹分享“過來人”的光算谷歌seo經驗。光算蜘蛛池“王老師的課充滿魅力，王瑋選擇了教師這份職業。”武潭鎮中學校長薛鰻如此評價。王老師仍然是那個‘大寶’——亦師亦友，“‘大寶’老師就是我們的‘知心姐姐’。興趣和熱愛油然而生 ，王瑋得知後，王瑋關心學生的全麵發展，王瑋都會給班上每位學生寫一封信，降低學習“門檻”，生物課高效、
王瑋實踐“教育即生活”理念，到擔任化學科備課組長、在師生愛的“雙向奔赴”裏，付出終有回報，周末，爬山、她和學生走進山間采摘蕨菜 、嚐試創新教學。提高學生學科知識水平，高考結束，帶著學生打造了一個個“沒有圍牆的課堂”。”漸漸地，提起王瑋，她帶著學生玩起了“化學撲克牌”，不浮躁，王瑋所教班級，有趣，王瑋除了進行分層教學，她和學習興趣小組穿街走巷，近年來，讓王瑋第一次體會到做老師的成就感。熊玉嵐患上胃炎，王瑋回憶，(完)（文章來源：中國新聞網）課餘時間，王瑋會親手製作奶茶 ，
